Charges

       O estudante está cada vez mais conectado, cada vez mais inserido no contexto social como indivíduo ativo e participante de construções, desconstruções e reconstruções. Para isso é preciso perceber, questionar e compreender. "(...) nessa perspectiva o novo indicador da aprendizagem escolar consistirá na demonstração do domínio teórico do conteúdo e no seu uso pelo aluno, em função das necessidades sociais a que deve responder" (GASPARIN, 2012, p. 2).  

      Sendo assim as charges aparecem como um gênero de inúmeras possibilidades na formação das ideias e ideais das pessoas.

O porquê...

Charge é uma ilustração humorística que envolve a caricatura de um ou mais personagens, feita com o objetivo de satirizar algum acontecimento da atualidade. Trazê-la para a sala de aula, presencial ou virtual, é suscitar assuntos atuais e fomentar reflexões, debates e possibilidades de produção artística.

Como...

Apresentar a charge aos estudantes e ouvir sobre o que pensam, como se identificam ou não, identificar sub-temas e propor a criação de outras obras artísticas criativas para elucidar esses novos temas.

Imagem: https://www.historialivre.com/moderna/renascimento.htm

Imagem: https://nepfhe-educacaoeviolencia.blogspot.com/2013/05/producao-de-sentido.html

Imagem: https://contramachismo.wordpress.com/tag/padrao-de-beleza/

Imagem: https://pertodistante.wordpress.com/2014/08/12/por-que-tanta-pressao-com-esses-padroes-de-beleza/

Imagem: https://www.ecodebate.com.br/2014/05/12/padrao-de-beleza-no-brasil-artigo-de-bruno-peron/

Imagem: https://contramachismo.wordpress.com/tag/padrao-de-beleza/

Imagem: https://emfocoweb.wordpress.com/2016/07/12/o-padrao-de-beleza-imposto-pela-sociedade-realmente-importa/